在托育專業(yè)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐道路上，一位來自煙臺(tái)文化旅游職業(yè)學(xué)院的“00后”學(xué)生張好，以深厚的專業(yè)素養(yǎng)和沉著的綜合表現(xiàn)，贏得了業(yè)內(nèi)的關(guān)注與認(rèn)可。作為2023級(jí)嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)生，她不僅在國(guó)家級(jí)職業(yè)技能賽事幼兒照護(hù)賽項(xiàng)中斬獲二等獎(jiǎng)，更在日常中展現(xiàn)出托育新生代的扎實(shí)功底與專注態(tài)度，逐漸成長(zhǎng)為行業(yè)中備受期待的新生力量。

　　以賽促學(xué)，專業(yè)實(shí)力贏得國(guó)家級(jí)認(rèn)可

　　這份榮譽(yù)并非偶然。自踏入校園起，張好便以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，系統(tǒng)學(xué)習(xí)嬰幼兒發(fā)展評(píng)估、嬰幼兒生理基礎(chǔ)等核心課程，專業(yè)成績(jī)名列前茅。她深知，托育工作關(guān)系生命最初的成長(zhǎng)，唯有精益求精，方能不負(fù)所托。千余小時(shí)的專業(yè)實(shí)訓(xùn)讓她熟練掌握日常照護(hù)、應(yīng)急救護(hù)等核心技能，并考取“高級(jí)嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員”證書，以實(shí)實(shí)在在的專業(yè)儲(chǔ)備筑牢職業(yè)根基。

　　初心如磐，在熱愛中明晰職業(yè)航向

　　“0-3歲是生命成長(zhǎng)的黃金1000天，這份懵懂與純粹值得用最專業(yè)的愛去守護(hù)。”張好的選擇源于從小對(duì)幼兒的喜愛，更在專業(yè)學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的職業(yè)信念。她主動(dòng)走進(jìn)煙臺(tái)多家托育機(jī)構(gòu)開展調(diào)研，與一線從業(yè)者深入交流，從中更加明晰了“做有溫度的科學(xué)養(yǎng)育者”的目標(biāo)。

　　全面成長(zhǎng)，以責(zé)任詮釋青年擔(dān)當(dāng)

　　在精進(jìn)專業(yè)技能的同時(shí)，張好始終致力于自身綜合素質(zhì)的錘煉。她深刻理解，一名優(yōu)秀的托育師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)能力，更需具備細(xì)膩的共情力和穩(wěn)定的情緒管理能力；曾在北京協(xié)和醫(yī)院擔(dān)任導(dǎo)醫(yī)的經(jīng)歷，鍛煉了她耐心溝通與換位思考的素養(yǎng)；而在累計(jì)超過500小時(shí)的公益服務(wù)中，她深入社區(qū)普及科學(xué)育兒知識(shí)、參與早期教育志愿服務(wù)，以專業(yè)知識(shí)溫暖更多家庭，真切詮釋了一名當(dāng)代青年的奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)。

　　張好的成長(zhǎng)軌跡，是煙臺(tái)文化旅游職業(yè)學(xué)院深化產(chǎn)教融合、精準(zhǔn)培育托育人才的生動(dòng)體現(xiàn)。學(xué)院通過“理論+實(shí)訓(xùn)+校企合作”模式，持續(xù)輸送“有情懷、懂專業(yè)、能擔(dān)當(dāng)”的高素質(zhì)技能人才，為區(qū)域托育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入蓬勃的青春力量。在張好身上，我們看到的不僅是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)異成績(jī)，更是一代年輕托育人用專業(yè)守護(hù)初心、以熱愛點(diǎn)亮未來的生動(dòng)縮影。